Barnas hitmaker

Musiker og komponist Svein Gundersen kan gruble i ukevis før han setter seg ned ved pianoet. Akkompagnert av den helt nødvendige teksten tryller han frem melodier som tusenvis av barn går rundt og synger på.

«Valborg, oh oh, yeah yeah!». Kjenningsmelodien til «Verdens beste SFO». Musikken til musikalen «Jungelboken ». Eller hva med klassikerne «Har en drøm» og «Ei hand å holde i». Eller kanskje «Se ilden lyse» fra OL på Lillehammer for ganske så nøyaktig 20 år siden. Felles for alle: musikken er signert Svein Gundersen (64) – fra Kråkerøy i Fredrikstad. Tidligere rockemusiker (bassist) i blant annet Aunt Mary og Alex – Bandet. Som etter en tragisk trafikkulykke med sistnevnte band i 1980 måtte satse på nye veier innenfor musikk – som produsent og komponist.
– Selv ble jeg skadet for livet. Samtidig – ni måneder på sykehus, seks av disse på Sunnaas, ga meg tid til å tenke, sier Svein Gundersen til Q.
– Jeg stilte meg selv nye spørsmål. Hva jeg ville med livet mitt videre – hva slags musikk ville jeg skape? Skulle jeg fortsette å lage musikk som tidligere, der troverdigheten innad i musikkmiljøet – såkalt «kred» – var viktigere enn å lage musikk for det store publikum. Eller skulle jeg finne en ny vei? Jeg valgte det siste, forteller han.

I 1981 fikk Gundersen det han kaller sin første lille hit med «Julia, Julia» (fra Wam og Vennerød-filmen med samme navn) – fremført av Trond Granlund.
– Jeg måtte spørre meg selv hva jeg hadde gjort riktig. Det ble jo en hit! Men det var ingen kred-harmonier. Ingen kred-rytme eller kred-melodi. Kun en enkel og fin melodi.

Åpningen på noe helt nytt?
– Ja. Noe hadde skjedd under det lange sykehusoppholdet. Noe som fikk utvikle seg fritt og uavhengig, og som jeg selv syntes var veldig bra. En gradvis frigjøring fra et musikkmiljø der «kred» er viktigere enn en hitlåt. Jeg begynte å bli hundre prosent meg.

En musikalsk forløsning for Svein Gundersen. I løpet av de neste årene skrev han
musikken til evergreens som «Har en drøm» og «Ei hand å holde i» – begge med tekst av Trygve Hoff – fremført av Jørn Hoel. På slutten av 80-tallet komponerte han musikken til «Jungelboken». Tekstforfatter var Arne Lindtner Næss. Akkurat dette samarbeidet åpnet for nye harmonier. Stikkord: «Valborg»!

For når nettopp denne tekstforfatteren av «Jungelboken», skuespiller Arne Lindtner Næss, noen år senere blir både regissør og manusforfatter til Olsenbanden jr., ringer det i Gundersens telefon. «Hei, det er Arne. Svein, jeg trenger deg. Vi skal lage «Olsenbanden jr. på rocker’n». Jeg trenger en hitlåt! Og så trenger jeg noen låter til».
– Det var ikke vanskelig å si ja. Og det skulle jo ta litt av, smiler Gundersen.

Les hele intervjuet med Svein Gundersen i den nye utgaven av Q.

Komponisten Svein Gundersen har laget utallige hits for barn (foto: Kulturværste AS)
Komponisten Svein Gundersen har laget utallige hits for barn (foto: Kulturværste AS)

Tekst: Morten Stenseng Gulbrandsen

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Barnas hitmaker

Premiere i mai: L.O.V.E.-opera i Gudbrandsdalen

Over 1500 elever i kommunene Ringebu, Sør-Fron og Nord-Fron har bidratt i et nyskapende prosjekt fra Den kulturelle skolesekken i Oppland. Gjennom innsamling av skoleelevers tegninger, tekster og lyder – på tema hva de elsker – sys det hele sammen til en opera som settes opp på Rudi Gard i Sør-Fron over fire dager med premiere 12. mai.

De yngste elevene har laget tegninger som kunstneren Monica Marcella Kjærstad møysomt bearbeider til trykksaker og scenografi. De eldre elevene (mellomtrinnet) har levert tekster hvor de forteller litt om hva de elsker. Tekster som plukkes fra hverandre og settes sammen til en libretto (tekst for opera) av Nils Petter Mørland. Og ikke minst – gjennom workshops i ungdomsskolene* har artist og komponist Kate Havnevik samlet inn lyder som danner utgangspunkt for hennes komposisjon.

– Vi utfordret i tillegg elevene til å ta opp den fineste lyden de visste, forteller Vilde Kamfjord – programskaper i Den kulturelle skolesekken i Oppland, og som står bak idéen til prosjektet.
– Har ikke noen favorittlyd, var det noen som sa, men så stilte vi noen spørsmål som fikk elevene på gli. Kanskje de hadde en fin jakke, den aller fineste, så hva med lyden av en glidelås? Eller lyden av mamma som roper hallo, eller fingrene på tastaturet? Kanskje lyden av kjøleskapsdøra eller venner som ler? Mange av elevene fant sin lyd, spilte den inn på telefon og sendte på e-post til Kate Havnevik, forklarer Kamfjord.

Hun forteller om bunker med flotte tegninger, og tekster som forteller om opplevelser og følelser – både triste og glade. Felles for alle bidragene er at elevene forteller litt om hvade elsker. Om dataspill og dyr, om mennesker som fortsatt er der eller som er gått bort, om mat eller ting knyttet til naturen. Og Justin Bieber.
– Hvis barn skal vokse opp som kompetente betraktere som tør stole på egen vurderingsevne, som tør uttrykke seg, medvirke og sanse, som tar stilling og standpunkt, må de få muligheten til å oppleve og å prøve det ut. Det er selve mandatet i Den kulturelle skolesekken, sier Kamfjord, som påpeker at prosjektet også har utfordret mange elevers forestillinger om opera.
– Målet er selvsagt ikke at alle skal elske opera, men at de skal få smake på sjangeren. Kanskje senkes terskelen for å oppsøke og oppleve opera senere i livet. Eller kanskje absolutt ikke. Det skal de få ta stilling til selv. Gjennom egne bidrag, og sammen med andre, bygger elevene en unik oppsetning, som de senere kommer for å se. En slik medvirkning gir ikke bare kunnskap, men også selvtillit, sier Vilde Kamfjord.

Litt Om hva Vi Elsker (L.O.V.E.) har premiere 12. mai, og de tre påfølgende dagene kommer de involverte skolene på besøk. Barn fra kulturskolene og det lokale kormiljøet vil medvirke i fremføringen av operaen, sammen med de profesjonelle utøverne.

* Vegard Moshagen og Reza Aghamir deltok også på noen workshops sammen med Kate Havnevik.

"Eg elske godteri" er tittelen på denne tegningen i L.O.V.E.-prosjektet fra DKS i Oppland. Kunstneren Monica Marcella Kjærstad bearbeider tegningene til trykksaker og scenografi foran operaforestillingen i mai.
«Eg elske godteri» er tittelen på denne tegningen i L.O.V.E.-prosjektet fra DKS i Oppland. Kunstneren Monica Marcella Kjærstad
bearbeider tegningene til trykksaker og scenografi foran operaforestillingen i mai.

Tekst: Morten Stenseng Gulbrandsen

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Premiere i mai: L.O.V.E.-opera i Gudbrandsdalen

Simpelt budsjettkutt

Lederartikkelen i den nye utgaven av Q:

«Alle barn har rett til kultur», heter det. Det gjelder åpenbart ikke for de mange synshemmede barn i Norge. Da Q kontaktet Norges Blindeforbund for en kommentar til at FM-båndet slukkes for barnesendinger, nevnte forbundet en sak de var mer opptatt av. Synstolkning av barnefilmer. En beskrivelse av levende bilder, slik at synshemmede og andre som har vanskeligheter med å tolke levende bilder, får med seg det som skjer.

Film er som kjent ikke noe vi bare ser. Film kommuniserer på mange plan. Noe vi snakker om og diskuterer. – Har du sett den filmen? – Likte du den? Film er en del av samtalen. For liten og for stor. I en verden bombardert av bilder, er filmopplevelsen konsentrert og intens. Opplevelsen kan deles. Der hørselshemmede får filmen tekstet. Der synshemmede får filmen synstolket. Slik at flest mulig kan ta del i kulturopplevelsen. Slik det burde vært.

Det har ikke sett så verst ut de siste årene. I følge Kulturdepartementet er rundt tretti norske filmer synstolket siden 2007. Syv år senere er det slutt. Film & Kinos budsjett til film- og kinotiltak har skrumpet inn med flere titalls millioner kroner de siste årene. Årsak: Krakket i dvd-salget. Blant de som må ta regningen er de synshemmede.

– Med synstolkning kan synshemmede barn få en kinoopplevelse som sine klassekamerater, sier Blindeforbundets informasjonssjef Kristin Ruud til Q. Et argument som er lett å skjønne og være enig i. De som sitter på pengene mener tydeligvis noe annet. Men da koster det sikkert massevis av penger å synstolke en film – siden de bevilgende myndigheter ikke har råd? Nei. Det koster 60 000 kroner. Like mye som «Solan og Ludvig – Jul i Flåklypa» spilte inn på noen små førjulskvelder i en middels stor norsk by. Småpenger i forhold til omsetning og inntekter i norsk film. Dette har vi altså ikke råd til. En kald og ubetenksom kalkyle rammer blinde og svaksynte barn.

– Det har hittil vært vurdert som prematurt å innføre synstolkning som et obligatorisk vilkår for statlig filmtilskudd, skriver Kulturdepartementets statssekretær Knut Olav Åmås i en e-post til Q. Venstres partileder Trine Skei Grande, som ikke pleier dukke unna i kulturspørsmål for barn, forklarer at partiet ikke har tatt konkret stilling til om synstolkning skal være et krav i forbindelse med produksjonsstøtte. «Prematurt». «Ikke tatt stilling». Det er snakk om 60 000 kroner. For en hel spillefilm. Småpenger for å gi synshemmede et kulturtilbud de har krav på.

I Jerikoveien i Oslo sitter selskapet MediaLT med flere ansatte som selv er synshemmet. Siden 2006 har det lille selskapet profesjonalisert seg på synstolkning. De har teknologien tilgjengelig. Med smarttelefon, en nedlastet app og en plugg på øret, sikres en god kinoopplevelse. Som ikke koster kinosjefen en krone. Det eneste som kreves er at filmen som vises er synstolket. Noe det altså blir helt slutt på fra 2014. Fordi nordmenn ikke lenger kjøper dvd-filmer. Synshemmede barn skal ikke få oppleve «Jul i Flåklypa» (filmen landets kinosjefer mener var fjorårets beste barnefilm) som andre barn. Filmen er ikke synstolket. Blu-ray og dvd-utgavene av filmen, som kommer til høsten, lover heller ingen synstolkning.

I følge MediaLT er den norske støtten til synstolkning lysår unna land vi kan sammenligne oss med. Det lille selskapet vet hva de snakker om. Og hvis Norge – et av verdens rikeste land – ikke kan bevilge midlene som gir synshemmede en filmopplevelse – kan vi da kalle oss en kulturnasjon der alle barn har rett til kultur? Svaret gir seg selv.

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Simpelt budsjettkutt

Færre unge går på kino

Barn mellom 9 og 15 år ser stadig færre kinoforestillinger. Tall fra Norsk Mediebarometer (2012) viser en stabil nedgang i antall solgte kinobilletter til denne aldersgruppen de siste
tyve årene. Mens aldersgruppen i gjennomsnitt besøkte 5.1 forestillinger i 1991, har det vært en stabil nedgang til et foreløpig bunn-nivå på 3.8 i 2012.

– Det vi kan si generelt er at denne aldersgruppen har vanskeligere for å finne en aktuell film. De er blitt for store for Karsten og Petra, men fortsatt for unge for James Bond – for å si det enkelt, sier Jørgen Søderberg Jansen, som er leder i Norske Kinosjefers Forbund.

Han mener tilgangen på film gjennom streamingtjenester på nett kan forklare noe av nedgangen, men ser også at filmbransjen kan ta grep for å trekke flere unge til kinosalen.
– Film på kino, både som kulturarena og sosial møteplass, er viktig for denne aldersgruppen, og filmer som «Gåten Ragnarok» og «Tina og Bettina» har gode besøkstall. Utfordringen er at det er for få filmer. Vi trenger flere ungdomsfilmer, og gjerne norske ungdomsfilmer.
– Et annen problemstilling er prisen. Større barn har kanskje sitt eget lille budsjett å forholde seg til. Da kan ikke billettprisen skremme dem vekk fra kinosalen, mener Jørgen Søderberg Jansen.

Les mer om barn, unge og film i den nye utgaven av Q.

Det er behov for flere ungdomsfilmer som "Gåten Ragnarok", mener Jørgen Søderberg Jansen. (foto: Carl Christian Raabe/ Fantefilm Fiksjon AS)
Det er behov for flere ungdomsfilmer som «Gåten Ragnarok», mener Jørgen Søderberg Jansen. (foto: Carl Christian Raabe/ Fantefilm Fiksjon AS)
Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Færre unge går på kino

Den nye hjemmekinosjefen

I følge en undersøkelse presentert i norske medier har streamingtjenesten Netflix mer enn én million brukere i Norge. Hva med barnefilmene?

Henning Sverdrup i Släger Kommunikasjon er pressekontakt for Netflix i Norge. På vårt spørsmål om hvor mange barnefilmer som ble streamet i 2013, blir vi forklart at dette er tall som Netflix ikke offentliggjør.
– Netflix ønsker ikke kommentere undersøkelsen, men vi kan bekrefte at innholdet for små og store barn er veldig populært.

Hva er de viktigste kriterier for hvilke filmer og serier dere presenterer?
– Netflix ønsker å tilby et bredt utvalg av populære filmer og TV-serier, også for de yngste i familien. Utvalget vil hele tiden inneholde en rekke titler og figurer som barna allerede kjenner og er glad i – i kombinasjon med nye titler som vi tror kan bli populære i det norske markedet. Noe skal være gjenkjennelig, og noe skal være nytt og spennende.

Les hele intervjuet med Henning Sverdrup i den nye utgaven av Q.

Streamingtjenesten Netflix er på rekordtid blitt en husvenn i norske stuer.
Streamingtjenesten Netflix er på rekordtid blitt en husvenn i norske stuer.
Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Den nye hjemmekinosjefen

Presenterer nye rapporter om barn, unge og medier

I slutten av april presenterer Medietilsynet to nye undersøkelser om barn, unge og medier.

I den ene undersøkelsen har rundt 2000 foreldre svart på spørsmål om medie-bruken blant barn mellom 1 og 12 år.
– Den andre undersøkelsen gjennomføres blant ca. 2000 barn og unge i alderen 9 – 16 år. Her svarer barna alene og anonymt, forteller seniorrådgiver Stian Lindbøl i Medietilsynet, som er faglig ansvarlig for gjennomføringen av undersøkelsene.

Kan du si litt om hvilke nye spørsmål som stilles i forhold til undersøkelsen som ble presentert i 2012?
– Vi har nye spørsmål som går på oppfatninger knyttet til reklame på nett og TV. I tillegg spør vi om barna selv oppfatter at de blir påvirket av forskjellige medier. Vi stiller også spørsmål om IKT-bruk i skolen.

Er dette en panelundersøkelse der de samme respondenter er involvert som i 2012?
– Nei. Men utvalget er så stort at det er representativt for alder, kjønn og landsdeler, sier Stian Lindbøl til Q.

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Presenterer nye rapporter om barn, unge og medier

Her er innholdet i vår nye utgave

Årets første utgave av Q ble utgitt mandag denne uken. Se innholdsfortegnelse under…

Kulturmagasinet Q 2014 - utgave 19

Gunilla Bergström og Albert Åberg
Illustrasjon (Gry Moursund)
Tips om gode barnebøker
Barnefilmhistorien: 70-tallet
Animasjon gjennom hundre år
Kinosjefer om barnefilmåret 2014
Netflix – ny filmsjef i stua
FM-stopp for barnesendinger
Hitmaker Svein Gundersen
DKS-prosjektet L.O.V.E. blir opera
Synshemmede barn mister filmtilbud
Barn, kultur og dårlig inneklima
Leketøyeventyret i Stavanger
Design på barnerommet
Vincent van Gogh for barn
Tegneseriehistorien: Buster og Sølvpilen
Barneorganisasjonene Framfylkingen og Miljøagentene

Om bestilling og abonnement…

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Her er innholdet i vår nye utgave

Dette er Q 18

Dette er forsiden på den attende utgaven av Q som i disse dager sendes ut til våre lesere.
Dette er forsiden på den attende utgaven av Q som i disse dager sendes ut til våre lesere.

6      Barnefilmidealisten
9      Barnefilm på 60-tallet
12    Historiske teaterforestillinger
13    Strømmenes teater
16    SKMUs junioravdeling
18    Barnas skulptursti
22    Elleve spørsmål til Thorhild Widvey
25    Gratistimen som ikke virker
28    Tatoveringskunst i skolesekken
29    PISA-testene – Skolens OL
32    Alma og Guy Deutscher
35    57 barneboktips fra biblioteket
38    Nynorske rollemodeller
41    Tekstilverksted
44    Barne-tv på sør-samisk
45    Landets nye Super-sjef
50    Barn i byen

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Dette er Q 18

«De tøffeste gutta»

I sommerutgaven av Q fortalte vi om regissør Christian Lo og produsent Trine Aadalen Lo som vant både Ung filmskaper-pris og publikumsprisen for filmen «De tøffeste gutta» under den internasjonale barnefilmfestivalen i Kristiansand tidligere i år.  Her kan du lese hva produsenten fortalte om filmen som hadde premiere i begynnelsen av september.

– Det er skikkelig stas for oss som filmskapere å få en slik anerkjennelse for filmen som vi har lagt hele vårt hjerte og utallige arbeidstimer i, skriver produsent Trine Aadalen Lo i en e-post til Q.
– Det gir oss sterk motivasjon til å lage mer film for barn og unge. Det betyr også mye i forhold til at publikum kan bli kjent med og nysgjerrig på filmen. Publikum kjøper billetter til filmer de har hørt om, og norske filmer har ikke samme markedsføringsapparat som amerikanske filmer. Så da hjelper en publikumspris!

Hva er planene videre for «De tøffeste gutta»?
– Filmen kommer på kino fra 6. september nå i høst. Deretter følger utenlandssalg, filmfestivaler, opplegg via Den kulturelle skolesekken, og senere i vinter blir det DVD og Video on Demand-lansering. Vi samarbeider blant annet med organisasjonen MOT om denne filmen, så vi kommer til å gjøre noen aktiviteter sammen med dem også. Kanskje får publikum øye på små glimt fra filmen både her og der, og på nett, nå i sommerferien allerede. skriver produsenten.

«De tøffeste gutta» er en actionfylt komedie om Modulf som tror han er en slags superhelt. Hver dag blir han mobbet av de tøffeste gutta på skolen. Og det er helt greit. For da redder han de andre barna. En dag flytter Lise inn i nabohuset. Hun synes Modulfs ideer er det dummeste hun noen gang har hørt, og skaper det komplette kaos.

«De tøffeste gutta» (trailer)

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for «De tøffeste gutta»

Maur i rompa: Årets skolestartfilm

Fredag 30. august er det premiere på Maur i rompa – filmen som ble kåret til årets barnefilm i Nederland i 2012.

Bram er 6 år gammel og gleder seg veldig til å begynne i 1. klasse. Der vil han sikkert lære seg å bygge rakettbuss, mener han. Men i 1. klasse må man sitte stille og følge med, noe Bram synes er nesten helt umulig.

Maur i rompa er en morsom og engasjerende film, som bør være gjenkjennelig for både store og små.

Bram og Liselote
Maur i rompa har premiere på norske kinoer fredag 30. august.

Lenke til trailer
Les mer om filmen på Kontxtfilm

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Maur i rompa: Årets skolestartfilm

Sommerutgaven av Q

Vol. 17 - sommeren 2013

Onsdag 3. juli ble en tettpakket 52-siders sommerutgave sendt ut til abonnenter av Q.
Q kan bestilles på sms/telefon til 4528 2222, eller på mail til nina@kulturforbarn.no

Innhold i sommerutgaven:

Barneteatereventyret i Stavanger
Q har snakket med skuespillere som var med da Rogaland Teaters barneteater startet i 1957.

Norsk barnefilms barndom
Hvordan sto det til med norsk barnefilmproduksjon i årene etter krigen og frem til 1960? Q har dykket ned i filmarkivet.

Barneombudet reagerer på lovutkast
Barneombudet er ikke begeistret for forslaget om liberalisering av ledsagerregelen på norske kinoer.

Fargeblind casting
Norsk Skuespillerforbunds forbundsleder Hauk Heyerdahl om diskriminering av mørkhudede i casting av roller for film og tv.

Playback-skolen
Skolen bruker stadig mer playback i sangundervisningen. Men gjør dette barna bedre til å synge? Q har snakket med Hans Ole Rian, forbundsleder i Musikernes fellesorganisasjon.

Dyr, natur og skulptur
Unike bilder fra Skulptur i Pilane – skulpturparken nord for Gøteborg.

Bursdagsselskap for Edvard Munch
Edvard Munch ble født i Løten på Hedmarken. Nå forbereder bygda tidenes største bursdagsselskap på kunstnerens 150-årsdag 12. desember.

Illustrasjoner i flerspråklige barnebøker
Hvordan skiller illustrasjoner i flerspråklige barnebøker seg fra norske barnebøker?

Barneboktipset fra biblioteket
Hvem kjenner barnebokuniverset bedre enn norske bibliotekarer? Denne gang er det Iren Riksheim Østvik (Førde bibliotek) og Ann-Mari Harkjerr (Ålesund bibliotek) som anbefaler bøker til de minste, mellomste og største barna.

Ordlaboratorium og skrivekunst
Q har sett på programmet til Den kulturelle skolesekken i både Nordland og Møre og Romsdal.

Enger-utvalget og DKS
Tidligere kulturminister Anne Enger ledet Kulturutredningen 2014. Vi har sett nærmere på hvordan utvalget ser for seg utviklingen av Den kulturelle skolesekken.

Pimp My Drum
Se bildene fra årets mest rocka (og fargerike) trommeverksted for barn.

Qs kulturskoleundersøkelse
Kulturskolerektorer svarer på spørsmål om frafall i kulturskolen, innføringen av «gratistimen», og hva de mener er kulturskolens største utfordringer i årene som kommer.

Valg 2013: Partiene om barnekultur
To måneder før Stortingsvalget stiller vi ti spørsmål om barnekultur til partienes ledende kulturpolitikere.

Kunst-apper for barn
Q anbefaler kunst-apper for barn.

I tillegg kan du lese om:
– Hvorfor får ikke Den kulturelle skolesekken mer penger? (leder)
Pris til «De tøffeste gutta»
Best besøkte barnefilmer i 2012
Amanda-nominerte barnefilmer
TV-gjensyn med klassiker
Nordisk pris til dansk tv-serie
Islandsk kunstsommer
Barn og skulptur i Japan
Sommerskole på Henie Onstad
Prøysen-jubileet forberedes
Nominerte til nordisk litteraturpris
Spillemiddel-pluss til DKS
Forskning på tema barnekultur
Keith Haring-utstilling i Paris
Barnas fotodag

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Sommerutgaven av Q

Valg 2013 – partiene svarer Q på spørsmål om barnekultur

I den nye papirutgaven av Q følger vi opp tradisjonen fra de to foregående valg med spørsmål om barnekultur til de politiske partiene. Vi stilte ti spørsmål med stor spennvidde, og presenterte partienes svar på følgende fem spørsmål:

1. Kan du kort beskrive hvordan ditt partis kulturpolitikk for barn skiller seg fra andre partier?

2. Hvordan vil kulturtilbudet til barn se ut i et samfunn der ditt partis politikk er iverksatt?

3. En forskningsrapport fra Agderforskning i 2011 viste at nærmere 90 prosent av elevene ved kulturskoler i store norske byer har foreldre med høy utdanning. Hva mener ditt parti om dette?

4. Den kulturelle skolesekken dekker kulturtilbud for norske skoleelever over hele landet. Til tross for dette har finansieringen av DKS – før justeringen av tippenøkkelen i 2013 – i flere år ligget på samme kronebeløp (167 millioner). Vil ditt parti arbeide for å styrke finansieringen av Den kulturelle skolesekken, og i tilfelle ja – på hvilken måte?

5. Forskere (som Anne Bamford) viser til at gode tilbud på praktisk-estetiske fag i grunnskolen styrker elevenes evner i teoretiske fag. Samtidig er det flere eksempler på at praktisk-estetiske fag nedprioriteres i skoleverket. Er ditt parti tilhenger av å styrke de praktisk-estetiske fag i grunnskolen?

Partienes svar på disse spørsmålene kan leses i vår papirutgave som kan bestilles på sms eller ved å ringe telefon 4528 2222.

Under presenterer vi partienes svar på de øvrige fem spørsmålene:

Hva er ditt partis viktigste programerklæring for norsk barnekultur foran Stortingsvalget 2013?
Høyre:
– Vi mener Høyres kulturpolitikk vil tjene kultur særlig rettet mot barn. Blant annet vil vi styrke det frie feltet, korps- og korbevegelsen og bedre tilbudet ved kulturskolene.  Utover dette løfter ikke Høyres program frem norsk barnekultur mer enn andre enkeltgrupper. Høyres partiprogram skal dreie seg om de overordnede prinsippene og prioriteringene for kulturlivet vi vil styre etter i neste stortingsperiode.

SV:
– SV vil gi kultur for barn et skikkelig løft. Det betyr at støtten til kulturproduksjon for barn må prioriteres når et nytt kulturløft skal på plass.

Fremskrittspartiet:
– Fremskrittspartiet er svært opptatt av barnekultur, og mener satsning på barn og ungdom er den viktigste investeringen vi kan gjøre innen dette feltet. Betydningen av å satse på barn og unge kommer også tydelig frem i vårt partiprogram, og sammen med vår frivillighetspolitikk legger Frp til rette for svært gode rammer for norsk barnekultur.

Senterpartiet:
– Senterpartiet ønsker at alle barn skal ha mulighet til å delta i og få tilgang til kunst- og kulturaktiviteter, uavhengig av foreldrenes inntekter, utdanning eller interesser, geografi eller andre skillelinjer.

Arbeiderpartiet:
– Barns tilgang til kultur og kulturopplevelser med høy kvalitet, samt muligheten for egen kulturutfoldelse er viktig. Det har vært viktig for oss at barn og unge har vært og skal være, en del av det kulturløftet den rødgrønne regjeringen har gjennomført. Arbeiderpartiet mener at slik skal det også være, når man nå viderefører kulturløftet i neste stortingsperiode også. For å nevne noen eksempler på tilbudene som barn og unge i dag har: teatrene våre har egne forestillinger for barn, veldig mange museer og gallerier har egne program rettet mot barn. Det har vært en økning i produksjon av barnefilm, Den kulturelle skolesekken er et viktig bidrag, og kulturskolen, som nå i tillegg tilbyr en time gratis kulturskole i skoletiden fra 1. til 4. klasse, er viktig. Dette er bare noen eksempler på at barn og unge også drar nytte av kulturløftet.

Venstre:
– Barne- og ungdomskulturen har i for liten grad fått ta del av det løftet resten av kulturlivet har vært med på de senere årene. Det vil Venstre gjøre noe med.

Kristelig Folkeparti:
– De kommunale kulturskolene er svært viktige for å styrke kulturkompetansen hos barn og unge, for deres opplevelse av kunst og kultur, og også for rekruttering av kulturutøvere både til amatørfeltet og til det profesjonelle nivået. KrF mener at alle som ønsker det, skal ha mulighet til å gå på kulturskole.

Rødt:
– Kultur må være tilgjengelig for alle barn. Rødt arbeider for kommunale kulturskoler over hele landet, med et variert tilbud og gratis undervisning.

Partiene har forskjellig syn på kulturpolitikk. Hvilke tema innenfor barnekultur vil ditt parti karakterisere som politiske spørsmål?
Høyre:
– Barnekultur er ikke et område med store politiske skillelinjer. Det viktigste prinsipielle skillet i kulturpolitikken handler om i hvor stor grad statens politikk skal gripe inn kulturens innhold, i lokalt selvstyre og i familiens frihet. Høyre er opptatt av at staten ikke styrer innholdet i kulturen, men legger til rette for at enkeltpersoner fortsatt ønsker å engasjere seg i frivillig kulturliv, og at familien fremdeles skal ha hovedansvaret for barneoppdragelsen.

SV:
– Kulturskolen. I dag stenges mange barn ute fra kulturskolen på grunn av høye priser og lange ventelister. SV vil arbeide for flere plasser, lavere pris og faglig kompetente ansatte i hele og faste stillinger. Vi vil også styrke den kontakten kulturskolenes fagarbeidere har med skolen. SV mener at praktiske og estetiske fag må få en mer sentral plass i skolen.

Fremskrittspartiet:
– Alt som berøres av politiske vedtak kan karakteriseres som politiske spørsmål, men for oss handler kulturpolitikken – også overfor barnekulturen – i stor grad om å legge til rette for gode og forutsigbare rammer som kulturen selv kan få utvikle seg innenfor.

Senterpartiet:
– Senterpartiet vil styrke den kulturelle grunnmuren. Der har vi fritidsklubber, kulturskole og folkebibliotek som Enger-utvalget beskrev som den kulturelle grunnmuren. Vi legger også inn mer i begrepet, korps, kor, frivillige aktiviteter for øvrig, flerbrukshus og andre møteplasser der kulturen kan blomstre og gro rundt om i lokalsamfunnene. Idretten er en svært viktig del av kulturen. Det er et selvstendig mål for oss å opprettholde et mangfoldig idrettsliv over hele landet, blant annet gjennom utbygging av idrettsanlegg, mva-kompensasjon og annen støtte.

Arbeiderpartiet:
– Arbeiderpartiet mener at barn og unge har krav på kvalitetskultur på lik linje med voksne. Det er viktig å opprettholde satsingen på kultur for barn og unge, men like viktig å legge til rette for utvikling av ny kunst og kultur for barn og unge.

Venstre:
– Alle kulturområder hvor tilbudet hovedsakelig rettes mot barn og unge. Kulturskolen, Den kulturelle skolesekken, Frifond og frivillighetspolitikk, samt utdanningstilbud innen praktisk-estetiske fag, er alle til en viss grad spørsmål hvor de ulike politiske partiene har forskjellige løsninger.

Kristelig Folkeparti:
– Et bredt kulturtilbud til barn og unge er viktig for å gi dem muligheter til opplevelse, forståelse og utvikling av egne evner og uttrykk. Deltakelse i kulturaktiviteter er en viktig del av det å være menneske, og det å oppdage ulike sider og dimensjoner ved seg selv og andre. For KrF er det viktig at barn og unge selv kan få uttrykke seg gjennom kunst og kultur, og ikke bare være passive mottakere. Det kan være gjennom kor, dans, teater og annet.

Rødt:
De fleste tema innenfor barnekultur kan karakteriseres som politiske spørsmål. Politiske valg danner grunnlaget for barnekulturen på en rekke ulike områder, blant annet når det gjelder:
– Formidling av barnemusikk, fortellinger, sangleker og dans i barnehager, skole og i media.
– Offentlig støtte til barneteatre, musikkskoler, orkestre, korps, barnekor, danseskoler, fritidsklubber, kulturinstitusjoner og andre prosjekter innenfor kunst og kultur som retter seg mot barn.
– Støtte til offentlige bibliotek og skolebibliotek.
– Utbygging av kommunale kulturskoler.
– Tilgjengelighet og pris på ulike kulturtilbud for barn.


Er ditt parti tilhenger av gratis kulturskole for barn?

Høyre:
– Det er viktig at kulturskolene ikke blir for dyre. Dette er en del av det kommunale selvstyret og bør derfor bestemmes av kommunene selv. Høyre er opptatt av å styrke kulturskolen gjennom stimuleringsmidler og vi har foreslått å styrke disse de senere år, mens regjeringen nå har fjernet midlene. Vi er skeptiske til regjeringens opplegg med fellestimer i SFO. For oss rokker det ved de kvalitetskravene vi mener bør stilles til kulturskolen. Den skal være noe mer enn et vanlig aktivitetstilbud. Kommunepolitikere bør ikke kunne eliminere køene ved å stable elevene sammen i klasser slik regjeringen nå foreslår.

SV:
– Ja, kulturskolen må bli langt billigere enn i dag. På sikt bør det bli gratis. Kulturskoletimen er et første skritt.

Fremskrittspartiet:
– Frp er for at den enkelte kommune prioriterer mht. støtte til kulturskolene, og ønsker ikke sentrale føringer på foreldrebetalingen.

Senterpartiet:
– Senterpartiet har ikke programfestet at det skal være gratis kulturskole, men det hadde vært sterkt ønskelig. Vi ønsker i alle fall at det skal være et så rimelig tilbud som mulig. Nettopp fordi ikke økonomiske og sosiale skillelinjer skal hindre barn i å delta i kulturskoleaktiviteter.

Arbeiderpartiet:
– Vi har innført en gratis kulturskoletime fra 1.- 4. klasse, og det kan være at man skal vurdere om dette skal utvides til flere klassetrinn. Men gratis kulturskole til alle er ikke en del av vår politikk.

Venstre:
– Venstre mener at det er opp til kommunene om de vil prioritere dette. Men det viktigste er uansett at man får ned køene. Kommunene må ha frihet til selv å finne de løsningene som gir best kulturskole- og fritidstilbud i sin kommune, men statlige myndigheter må selvsagt bidra i større grad enn i dag. Venstre mener uansett at det er viktig med mangfold og kvalitet i kulturskoletilbudet som blir gitt.

Kristelig Folkeparti:
– KrF har ikke gått inn for gratis kulturskole, men hvis vi prioriterer pengene rett, kunne vi ha redusert egenandelene. De rødgrønne har varslet at de vil bruke 170 millioner kroner på å gi alle barn en «kulturskoletime» i skole/SFO. KrF går inn for at pengene i stedet burde vært øremerket kulturskolene slik at de kunne brukt midlene slik hver enkelt kulturskole mener er best. Da ville mange kulturskoler kunne ha redusert ventelister og redusert egenandelene. Det ville gitt en bedre kulturskole for flere.

Rødt:
– Ja.

Mener ditt parti at det offentlige skal legge til rette for bedre integrering på kulturfeltet for barn?
Høyre:
– Høyre vil styrke integreringsarbeidet, og i kulturpolitikken er det viktig at dette skjer på kulturens egne premisser. Høyre vil satse på å styrke det frivillige kulturlivet. Mange kulturaktiviteter skjer i små og lokale fellesskap. Vi vil også legge særlig vekt på det kulturarbeidet som springer ut av innvandrermiljøene. Regjeringens linje hvor man begrunner statlig overstyring av innholdet i statlige kulturinstitusjoner med integrering, er en farlig vei som Høyre vil advare mot.

SV:
– Ja. Det vi ser er at innvandrere og deres barn ofte er de som har minst, med en stor andel fattige. Derfor er det viktig at kulturskolen blir billigere og mer tilgjengelig for alle. SV har programfestet at vi vil belønne kommuner som satser på en sosialt utjevnende og faglig sterk kulturskole.

Fremskrittspartiet:
– FrP mener at kulturfeltet i seg selv er en utmerket arena for integrering – langs flere akser. Bedre rammevilkår for de ulike organisasjonene og aktørene vil derfor også være et viktig bidrag til en bedre integrering.

Senterpartiet:
– Senterpartiet er veldig for integrering gjennom deltagelse i kulturlivet både for barn og voksne. Det å delta i frivilligheten spesielt, men også andre kulturaktiviteter vil være den aller raskeste og beste måten å bli integrert på.

Arbeiderpartiet:
– Arbeiderpartiet er opptatt av å skape fellesarenaer. Noe vi mener er det viktigste tiltaket for å skape integrering. Kulturskoletilbudet fra 1.- 4. klasse  og Den kulturelle skolesekken er eksempler på slike arenaer.

Venstre:
– Ja, kultur har en viktig integrerende kraft i seg selv, og vi ser det som selvsagt at kulturtilbud for barn også bidrar til god integrering. Vi ønsker imidlertid ikke en instrumentell tilnærming til kulturpolitikken, der kulturtilbud primært skal «løse» en utfordring.

Kristelig Folkeparti:
– For KrF er det svært viktig at kultursektoren får utvikle seg på egne premisser, ut fra egne forutsetninger og mål, og vi vil ikke at staten skal overkjøre kulturlivet. Det betyr at vi ikke vil styre hvordan og på hvilken måte kulturlivet skal bidra til integrering for barn. Vi vil løfte fram de aktørene i kulturlivet som særlig retter seg mot barn og unge slik at disse kan ha gode vilkår.

Rødt:
– Ja. Rødt mener at det offentlige må legge til rette for at  kulturtilbud benyttes av brede lag i befolkninga, og i mye større grad når ut til familier med minoritetsbakgrunn, og/eller lave inntekter. Kulturfeltet er en arena som kan bidra til å skape fellesskap og samhørighet, og bør derfor aktivt benyttes i integreringsarbeidet.

Er ditt parti positiv til Den kulturelle skolesekken?
Høyre:
– Ja, Høyre vil videreutvikle ordningen.

SV:
– Ja. Den kulturelle skolesekken bringer profesjonell kunst av høy kvalitet til barn og unge over hele landet. SV vil styrke dette tilbudet, med særlig vekt på at skolesekken skal gi mer varig engasjement og arbeid med kunst og kultur.

Fremskrittspartiet:
– Ja.

Senterpartiet:
– Senterpartiet er en av pådriverne for Den kulturelle skolesekken.

Arbeiderpartiet:
– Ja.

Venstre:
– Ja, absolutt. Venstre var en pådriver for innføring av DKS. Ordningen har gitt barn og ungdom over hele landet mulighet til å oppleve konserter, kunstutstillinger, forfatterbesøk, dans og teater. Økt bruk av kultur blant barn og ungdom har vært en vitamininnsprøyting både for skoleverket og kulturlivet, og er noe vi vil bidra til å videreutvikle.

Kristelig Folkeparti:
– Ja, KrF er positiv til Den kulturelle skolesekken.

Rødt:
– Ja.

Disse har svart på vegne av sine partier:
Olemic Thommessen (H)
Rannveig Kvifte Andresen (SV)
Ib Thomsen (Frp)
Olov Grøtting (Sp)
Gunn Karin Gjul (Ap)
Trine Skei Grande (V)
Øyvind Håbrekke (KrF)
Synne Høyforsslett Bjørbæk (Rødt)

Posted in Nettsak fra Q | Kommentarer er skrudd av for Valg 2013 – partiene svarer Q på spørsmål om barnekultur